电子游戏正规平台所是儿童早期政策和领导力跨学科证书的基础. 高选择性的证书课程培养了一批硕士和博士电子游戏正规平台生,以深入了解儿童和家庭的需求,这些儿童和家庭的生活受到早期儿童项目的影响, 服务, 和政策.

我们现在接受申请 幼儿政策证书课程 直到2023年10月31日.

一瞥

有几门课??


本课程共3门课程,共9学分. 
这些课程包含在LSEHD和SSW学位要求中.

要花多长时间?


幼儿政策领导证书是1.5年队列模式,包括三个学期和一个暑假.

电子游戏正规平台所电子游戏正规平台员

作为儿童早期政策电子游戏正规平台所的电子游戏正规平台员, 获得证书的学生将得到教师导师的支持,并完成为期一年半的严格培训,为他们分析政策做好准备, 进行前沿电子游戏正规平台, 并将科学发现转化为幼儿领域的实践. 电子游戏正规平台员将成为一个强大和不断扩大的区域的一部分, 国家, 以及幼儿电子游戏正规平台人员的国际网络, 从业人员, 政策领导人, 这将为他们的职业生涯奠定坚实的基础. 我们的电子游戏正规平台员有机会得到不同教师群体的指导.

课程 & 应用程序

目前就读于林奇教育与人类发展学院或社会工作学院的电子游戏软件电子游戏正规平台生,并对电子游戏正规平台表现出兴趣, 领导, 与幼儿领域相关的政策,鼓励申请证书课程. 

需求


  • 学分:9
  • 带薪实习
  • 顶石
  • 每月的研讨会

探索如何将此证书纳入您当前的电子游戏正规平台生课程:

林奇教育学院
与人类发展

学院的 
社会工作

认识我们的学生

艾米丽·卡罗尔

艾米丽·卡罗尔


社会工作硕士

艾米丽·卡罗尔


社会工作硕士

艾米丽·卡罗尔 电子游戏软件社会工作学院临床城市垃圾项目的二年级学生. 她对早期儿童政策和领导力的兴趣始于艾略特-皮尔逊儿童电子游戏正规平台与人类发展系的本科阶段. 作为一个直接与儿童和家庭打交道的经验丰富的人, 艾米丽已经明白了深思熟虑的本质, 公平的, 并参与了ECPL项目,以更好地了解幼儿政策和电子游戏正规平台的现状,以及她可以在哪里做出最大的贡献.

伊丽莎白Dowgert

伊丽莎白Dowgert


学校辅导硕士

伊丽莎白Dowgert


学校辅导硕士

伊丽莎白Dowgert 他刚从M.A. 林奇教育与人类发展学院(LSEHD)提供的校内咨询项目. 她对幼儿政策和领导力的兴趣源于她在城市连接(City Connects)担任电子游戏正规平台生助理的工作. 在这个角色中, 伊丽莎白能够利用她作为幼儿教育工作者的经验,从事支持将基于证据的见解转化为政策的工作,这些政策支持大规模的最佳实践,并最大限度地利用可用的州和联邦资金. 伊丽莎白参加ECPL证书是为了获得知识和技能,这些知识和技能可以与她的电子游戏正规平台生助教经历和硕士教育相结合,作为继续参与工作的基础,旨在为马萨诸塞州和全国各地的早期教育和护理机构的家庭和儿童建立公平的综合支持体系.

Fanwen香港

Fanwen香港


咨询心理学硕士

Fanwen香港


咨询心理学硕士

Fanwen香港 是M.A. 林奇教育与人类发展学院(LSEHD)提供的咨询心理学课程. 她从本科开始就对儿童早期发展产生了兴趣,并在美国获得了实习经验.S. 儿童福利制度和防止虐待儿童的规划. 她在这个角色上的工作驱使她追求一个领域,在那里她可以解决未满足的儿童和家庭的需求, 或者有被卷入的危险, 儿童福利制度. 范雯打算毕业后从事与儿童和家庭有关的实践工作,并希望能够根据她在ECPL证书课程中的学习和经验来提高她的实践水平.  

爱兰歌娜Passacantilli

爱兰歌娜Passacantilli


课程与教学教育学硕士

爱兰歌娜Passacantilli


课程与教学教育学硕士

爱兰歌娜Passacantilli 这是她读硕士的第二年.Ed. 林奇教育与人类发展学院(LSEHD)专门从事幼儿教育的课程和教学. 自从阿莱格拉在不列颠哥伦比亚大学(UBC)学习发展心理学本科以来,她一直对儿童早期发展产生兴趣。. 阿莱格拉作为一名电子游戏正规平台助理,在了解早期学习方面积累了丰富的知识. 她对UDL教学法充满热情,并加入了ECPL证书课程,以获得更多关于幼儿政策的经验和知识,从而为包容性教育实践提供信息和促进. 

卡塔琳娜·雷·格拉

卡塔琳娜·雷·格拉


应用发展博士电子游戏正规平台生 & 教育心理学

卡塔琳娜·雷·格拉


应用发展博士电子游戏正规平台生 & 教育心理学

卡塔琳娜·雷·格拉 她是林奇教育与人类发展学院(LSEHD)应用发展与教育心理学专业的高级博士生。. 在获得公共政策和经济学硕士学位期间和之后, 她曾与公共和私营部门的几个利益相关者合作开展电子游戏正规平台, 政策, 以及旨在支持儿童早期发展的项目. 目前, 卡塔琳娜电子游戏正规平台了社会上的性别刻板印象和规范如何影响儿童与其照顾者之间的互动,这些互动有可能影响儿童遇到的学习机会. 卡塔琳娜有兴趣利用她的ECPL证书经验,与IECP的专家及其社区合作伙伴合作,利用全球数据,为旨在解决阻碍发展和学习的不平等问题的政策和宣传工作提供信息.

卡罗琳·桑托斯·博尔赫斯

卡罗琳·桑托斯·博尔赫斯


国际高等教育硕士

卡罗琳·桑托斯·博尔赫斯


国际高等教育硕士

卡罗琳·桑托斯·博尔赫斯 这是她读硕士的第二年.A. 林奇教育与人类发展学院(LSEHD)提供的国际高等教育课程. 卡罗琳得了B.S. 里约热内卢联邦大学法学硕士, 她在那里完成了一篇关于教育质量的论文,这是巴西宪法规定的主要教育原则. 她对幼儿政策的兴趣来自于教学和指导儿童和青少年的实践经验, 是什么让她进入了现在的电子游戏正规平台生学习. Caroline希望通过参加ECPL证书课程,获得进一步的电子游戏正规平台经验和在她的电子游戏正规平台中建立联系的能力.

詹娜Terio

詹娜Terio


社会工作硕士

詹娜Terio


社会工作硕士

詹娜Terio 她是电子游戏软件社会工作学院宏观城市垃圾项目的二年级学生. 自塔夫茨大学儿童电子游戏正规平台与人类发展专业本科学习以来,她一直在幼儿领域建立知识基础. 她热衷于儿童早期政策, 社会制度, 和倡导,并希望追求的职业生涯,她可以在系统层面工作,以改善现有的法律和政策,直接影响青年和边缘化社区. 到目前为止,她的工作和教育经历使她逐渐了解到政策和组织如何影响儿童及其家庭的生活,以及社会经济地位如何影响儿童及其家庭的生活, 比赛, 性别, 位置, 健康, 和教育相互交织. Jenna正在攻读ECPL证书,以便向该领域的专家和领导者学习并建立联系. 

麦迪逊泰勒

麦迪逊泰勒


社会工作硕士

麦迪逊泰勒


社会工作硕士

麦迪逊泰勒电子游戏软件社会工作学院临床城市垃圾项目的二年级学生. 作为波士顿大学的一名本科生, 她学习了心理学和社会学,在那里她开始从微观和宏观的角度来理解童年,并在几个专注于人类发展的实验室中磨练自己的电子游戏正规平台技能. 麦迪逊希望在小学的环境中实践社会工作,并最终利用她在那里获得的经验来追求人类发展的高级学位. 她认为参加ECPL项目是一个提高临床实践效率和培养未来电子游戏正规平台生培训所需的专业和学术技能的机会. 

维多利亚Yordt

维多利亚Yordt


教育领导与政策教育学硕士

维多利亚Yordt


教育领导与政策教育学硕士

维多利亚Yordt 这是她读硕士的第二年.Ed. 林奇教育与人类发展学院(LSEHD)提供的教育领导与政策课程. 维多利亚对艺术融入教育如何影响儿童的社会和情感健康很感兴趣, 在得到B之后.A. 毕业于拉斐特学院国际事务和政府/法律专业, 她创立了一个名为artservorey的非营利组织,致力于将艺术教育引入小学和青少年项目,旨在通过培养沟通技巧帮助学生建立信心, 扩大同情心, 提高读写能力. 维多利亚参加ECPL证书课程是为了进一步了解儿童早期发展及其在教育政策中的作用,并磨练她的电子游戏正规平台和倡导技能.

这个培训项目的目标是培养一个新的电子游戏正规平台领域的领导者, 政策, 和实践.
丽贝卡·莱文·科利, 应用及发展学系教授 & 教育心理学; Director, 电子游戏软件 儿童早期政策电子游戏正规平台所 (IECP)

应用

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应用程序 & 最后期限

下一组将于2024年春季开始(9月开始).

联系你s 欲了解更多信息. 

截止日期:

  • 2023年10月31日晚上11:59

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个人陈述

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请将你的个人陈述分为两部分, 包括一段话来处理以下每一项:

  1. 描述你对幼儿政策和领导的兴趣和以前的经验.
  2. 你希望从ECPL证书课程中获得什么, 这个项目将如何支持你的教育和/或职业目标? 描述你的学术和职业目标, 任何与这个项目相关的经验, 还有你未来的计划, 预期, 和愿望.

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