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Learning to find God in all things, advocating for the poor and underserved, 用严谨的学术电子游戏正规平台来参与全球问题——这些都是耶稣会教育的几个特点, inspired by the life and teachings of St. Ignatius Loyola.
借鉴依纳爵的精神和教育传统,有助于我们迎接时代的挑战 魔法师: to be ever more attentive, 反光, 当我们认真电子游戏正规平台神学时,为别人爱女人和男人——被理解为“寻求理解的信心”(圣. 安塞姆).
A Basque courtier and soldier, Iñigo de Loyola在1521年的潘普洛纳战役中受了重伤. During convalescence, 他经历了一次深刻的精神转变,开始了他对上帝和服务的终身承诺. Under his direction, the Society of Jesus established schools and, 随着时间的推移, emerged as the largest religious order in the Catholic Church. From his personal experience and prayer, St. 依纳爵罗耀拉阐述了一个寻找上帝和自我的指南 Spiritual Exercises 几个世纪以来,它使个人在信仰和意愿上成长,为上帝更大的荣耀而工作. 今天,耶稣会在100多个国家传道.
The Ignatian tradition, originating mostly from St. Ignatius Loyola's Spiritual Exercises, 强调在万事万物中寻找神——每一天都能在我们的生活中看见神的同在. 依纳爵的传统——既是一种灵性,也是一种存在方式——的特点是:
耶稣会的教育包括承诺在所有事物中看到上帝, 学会分辨哪些选择是通往神的,哪些是远离神的. 辨别的艺术和技巧在敏感我们的思想和心灵,想象上帝对世界的愿望方面发挥着核心作用,这样作为社区中的个人,我们就可以为一个正义与和平的世界而努力. 一种高度自由的精神必须作为这种生活立场的基础,以便个人和社会只渴望上帝所希望的.
我们认识到CSTM所有人对神学和事工电子游戏正规平台的热情和信念的深度,并假设我们的老师和同学的善意. In keeping with the spirit of generosity and trust, 我们被呼召去发现真理作为一个社区的学习者,以跟随基督和服务上帝的人民和世界.
In Ignatian spirituality, God and the world, as well as faith and reason, are never opposed to one another; rather, 对于那些知道如何电子游戏正规平台和辨别上帝道路的人来说,上帝是可以在世界上找到的. Learned ministry calls us to critical thinking about faith, 历史, 学说, 圣经, pastoral realities, and the signs of our times, with appreciation for all areas of human inquiry, 要成为忠心地带领神的子民与世界公正交往的传道人,这是必不可少的.
想象对于沉思默想的读经来说是至关重要的,它有助于故事的个性化. Adapted and expanded, 这种方法邀请我们将自己置身于我们社区的“故事”中:它呼吁我们完全一起在场. 它要求我们将自己融入我们所教授和学习的神学中——找到我们的信仰与这些神学的契合之处,反之亦然. 它呼吁我们关注同龄人的生活现实——通过尊重彼此生活的细节来加强社区.
我们是一个国际社区,学生们按照依纳爵的传统团结起来, serving as learned ministers, 学者, and leaders. We strive to embody St. 保罗的异象是在我们共同的使命中为神的子民服务. 作为一种替代竞争的方式,这是许多当代文化的特征, 在我们共同生活的各个方面——在课堂上——我们都需要一种协作和相互支持的精神, the liturgy, and social and pastoral activities.
St. Ignatius Loyola emphasized improving the world through education, advocacy for the poor, 以及传教工作——为耶稣会致力于缩小贫富差距开创了先例, combatting hatred, 并帮助那些遭受痛苦或仍在遭受痛苦的人康复.
In 2019, 教会建立了四个普世使徒优先事项——服务上帝和世界的重点领域. These include showing the way to God, 陪伴年轻人创造充满希望的未来, caring for our common home, and walking with the poor, the outcasts of the world, 还有那些尊严受到侵犯的人——为了和解与正义的使命.
At the conclusion of a school-wide assessment involving 教师, 工作人员, administrators, 学生, 和校友, CSTM种族和民族委员会制定了《电子游戏正规平台》, which established four focus areas:
课程 & 教育学: CSTM课程要求学生与有色人种学者接触,并为多种族和多元文化社区服务.
形成 & 培训: CSTM社区围绕种族不公正问题进行批判性反思和诚实对话,并致力于创建种族公正的信仰社区.
Representation: 学生, 教师, 工作人员, and administrators reflect the multiracial, multicultural communities that make up the global church.
Communication & Accountability: CSTM publications, 报告, physical spaces, 社会环境定义了我们作为一个种族公正的神学机构的承诺和身份.
耶稣会士是行动中的修行者,他们运用严谨的学术和持续的知识探索来应对世界上最紧迫的挑战. 耶稣会士 look inward and turn outward, 透过事工和服务,将他们的反思转化为行动 to the Church and world. 上帝赋予了我们每个人天赋和抱负,让我们通过一生为他的爱和正义的愿景服务, 培养, 传下来的, and practiced in the context of an ecclesial community.
事奉是根植于信仰的服务,并以天职感为标志. 这样的领导力可以以我们传统上理解为事工的方式表现出来:在教区工作, teaching theology/religion, or serving as a chaplain in a school or hospital. 我们对事工的理解包括这些途径,并超越它们. 对我们来说, 教育部与我们学生的背景和经历一样多样化,包括学院, social services, non-profit work, and even digital media.